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摘要:
归属感可简单理解为个体归于或属于某种事物所产生的情感,客观存在并影响着个体的行为表现。文章以湖南软件职业学院为例,运用马斯洛需求理论中归属感需求对外国文教专家进行激励管理,极大调动了外专工作的积极性,使其对学院及教学工作的承诺实现最大化,切实做到“引进来,用得好,留得住”,具有一定的实践指导意义。
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文献信息
篇名 归属感在外国文教专家激励管理中的实践研究——以湖南软件职业学院为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 归属感 激励 外国文教专家
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨静宇 湖南软件职业学院国际交流处 29 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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归属感
激励
外国文教专家
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英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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