学校管理中的用户思维

• 作者: 邱慎明
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 用户思维 体验 参与
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

本文认为,学校管理者应当树立用户思维,通过创设交流平台,让师生和家长拥有一种参与感,为师生和家长提供超越期待的学校教育体验。文中提供了许多具体的案例,并对如何改进学校体验,提出富有参考价值的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱慎明		1	0	0.0	0.0