基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
当前旅游文学鉴赏与审美课程教学中存在学生参与程度低、积极性不高等问题,影响学生审美能力的提高.对此,应从加强对学生参与性环节的设计与实施以及调整教学内容两方面来提升学生审美能力.
推荐文章
在儿童文学教学中提升学生审美素养初探
儿童文学
审美素养
实施
策略
高中美术教学中提升学生审美能力的途径
高中美术
美术教学
审美能力
在儿童文学教学中提升学生审美素养初探
儿童文学
审美素养
实施
策略
初中美术教学如何提升学生的审美鉴赏能力
初中美术
审美能力
鉴赏能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 旅游文学鉴赏与审美课程教学中提升学生审美能力的思考
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 旅游管理专业学生 审美能力 旅游文学鉴赏与审美
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G
字数 3481字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董天倩 23 12 2.0 2.0
2 朱敏 9 4 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (15)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
旅游管理专业学生
审美能力
旅游文学鉴赏与审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
论文1v1指导