基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
校企需要建设“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的共同体,实现合作主体优势互补,合作目标互惠多赢,合作领域多元拓展,合作机制灵活高效。
推荐文章
基于职业教育双主体办学模式构建校企命运共同体的探索
职业教育
校企命运共同体
双主体办学
校企合作
从“科学共同体”看“工程共同体”--与李伯聪教授商榷
科学共同体
工程共同体
工程社会学
论人类命运共同体思想的方法论特征
人类命运共同体
历史唯物主义
方法论特征
"一带一路"
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论职业教育集团校企共同体
来源期刊 新丝路 学科 经济
关键词 职业教育集团 校企合作 校企共同体 合作培育人才
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号 F426.471
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺志明 178 187 5.0 9.0
2 龙屏风 22 32 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业教育集团
校企合作
校企共同体
合作培育人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
总下载数(次)
66
总被引数(次)
0
论文1v1指导