浅析德语童话对促进德语学习者阅读能力提高的作用

• 作者: 苏靖棋[1]
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 童话 积极影响 阅读能力 特征 德语学习者
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏靖棋	北京科技大学天津学院	2	0	0.0	0.0