知识结合常识，探求高中地理生活化

• 作者: 赵丁梅
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中地理 生活化教学 生活常识
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

摘要：最生动的地理知识在学生们深有体会、亲身经历的生活实践中。地理是一门研究地理环境及人类活动之间相互关系的自然学科，以人类赖以生存的自然环境为基础，与我们的生活息息相关。在本文的探究中，我尝试将知识结合常识，以生活化的模式开启高中地理教学，并从实例导入、动手实验、解惑生活，提出自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丁梅		9	3	1.0	1.0