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摘要:
在新课程标准下,高中数学探究活动必须始终围绕数学问题或课题任务进行自主探究或合作探析等动手探究和动脑思维活动.本文作者对基于"问题"背景下的高中数学探究活动教学的组织和实施,从几个方面做了简单的论述.
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文献信息
篇名 基于"问题"背景下高中数学探究活动教学的思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中数学 探究活动 教学实施 思考
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 2089字 语种 中文
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1 赵旭东 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
探究活动
教学实施
思考
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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6591
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