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摘要:
该文以网络安全课程中的上网行为管理教学内容为例,在分析教学背景、教学内容、学情、目标等环节的基础上,对实验部分的教学进行研究、设计和实施,同时贯穿信息化教学手段和多种教学方法的引入,最终给出全面的评价标准,取得了良好的教学效果。
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实践教学
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文献信息
篇名 网络安全课程实验教学设计与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 网络安全 实验教学 教学设计 教学手段
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-109
页数 3页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高小惠 10 16 3.0 3.0
2 谭悠悠 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络安全
实验教学
教学设计
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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