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网络安全课程探究型实验教学模式构建
网络安全课程探究型实验教学模式构建
作者:
刘建伟
尚涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络安全
信息安全
探究型
实验教学
摘要:
本文通过对网络安全课程实验教学问题的分析,结合已有的实验教学基础,从学生关心的无线网络安全问题入手,探讨以探究型实验教学模式牵引信息安全专业的学生进行网络安全课程实验的教学效果,提出面向网络安全课程的探究型实验教学模式,并阐述该教学模式的实施过程.
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教学模式的构建与实践
Moodle平台在网络安全实验教学中的应用
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文献信息
篇名
网络安全课程探究型实验教学模式构建
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
网络安全
信息安全
探究型
实验教学
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
专业与课程建设
研究方向
页码范围
6-9,5
页数
5页
分类号
G642
字数
2972字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘建伟
北京航空航天大学电子信息工程学院
130
673
13.0
21.0
2
尚涛
北京航空航天大学电子信息工程学院
25
84
5.0
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信息安全
探究型
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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