高职院校“项目化”教学培养学生综合职业能力的思考

• 作者: 周香
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 项目化教学 综合职业能力
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 创业人才与教育
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 3290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2016.12.030

摘要

针对企业需要大量具有职业能力的高技能型专业人才,而高职院校培养的人才综合职业能力不强,不能满足社会所需的问题,提出高职教育应实行以人的可持续发展为导向的“项目化”教学改革,来培养提高学生的综合职业能力.