对当前高中数学习题教学的浅显思考

• 作者: 钱如美
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 高中数学 习题教学 有效教学 思考
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展和进步,人们对学科教育教学付诸了更多标准和要求.以终身学习能力素养为培养目标追求的素质教育渗透和落实在学科教育教学的各个领域.习题教学应遵循和贯彻新课改标准要求,围绕新课程标准的内涵、核心、要义,组织开展数学习题教学活动,让高中生在数学习题解析的道路上越走越远、越走越好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱如美		2	0	0.0	0.0