儿童文学在小学语文教学中的现状及对策

• 作者: 程海苹
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 儿童文学 现状 小学教学 教学工作 策略性 新时期 课改
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着新课改的深入发展，对于儿童文学在小学语文教学中发挥的作用的讨论屡见不鲜。本文旨在对儿童文学在当前小学教学中存在的问题进行分析，进而对如何将儿童文学在小学语文中发挥作用进行策略性思考，以期对新时期小学语文教学工作有所启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程海苹		2	1	1.0	1.0