新课改下小学语文写作教学思路初探

• 作者: 刘兴 袁媛
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 写作 创新 想象力
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 新课程实施
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 2210字
• 语种: 中文

摘要

语文是思想表达和语言沟通的工具，而写作是学生逻辑思维能力和表达情感的重要方式。良好的小学语文写作教学能为学生以后的学习打下坚实的基础，而学生优异的写作水平是学生丰富的想象力的体现。新课改的背景下，小学语文写作也得到了充分的重视。如何创新语文写作方式，提高小学生语文写作水平，是教育工作者研究的重点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁媛		6	17	3.0	4.0
2	刘兴		4	9	2.0	3.0