加强高中政治课学习引导,培养学生探究性学习能力

• 作者: 赖建华
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 学生能力 探究性学习
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 思想?政治
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

新课程下高中政治课堂,探究性的学习活动成为了重要的学习方式.提高高中政治教学成绩,要加强高中政治课的学习引导,积极培育学生的探究性学习能力.如何加强引导,培养学生的探究能力是教师教学的关键,本文将对这一问题进行策略分析,从而希望可以促进高中政治教学成绩的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖建华		3	4	1.0	1.0