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摘要:
主要从吕叔湘先生作文教学观中的教师命题、指导写作、教师批改这三个方面,阐述其对高中语文作文教学的启示,为有效进行高中语文作文教学提供参考.
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文献信息
篇名 吕叔湘作文教学观对高中作文教学的启示
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 吕叔湘 作文教学观 高中语文 作文教学 启示
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G
字数 3352字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐丽平 广西师范大学文学院 9 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
吕叔湘
作文教学观
高中语文
作文教学
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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