如何提高初中历史的教学质量

• 作者: 许慧明
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 初中历史 教学质量 问题 意见
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

初中历史课是义务教育初中阶段的必修课之一.由于初中历史课具有涉及的年代较广,教学内容比较多的特点,需要学生认真记忆,努力加强学习.在历史新课程改革过程中,就明确规定初中历史教学要本着强化学生的自主学习意识和探索精神,要让学生学会通过学习历史教材本质和内涵去掌握其中的要领.同时,学生也应该重视历史素质教育的提升.在素质教育改革的背景下,怎样提高初中历史学科的教学水平,重点培养学生树立正确的历史观念,是所有初中历史教师重点思考的问题.本文通过结合最近几年来初中历史教学过程中出现的各种新型问题,提出相关的教学意见,希望能对历史教学有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许慧明		5	1	1.0	1.0