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摘要:
随着信息化技术的飞速发展,多媒体教学方式也日渐深入中小学教学课堂,给现代语文教学带来了一场新的革新.然而,就当前的教学情况来,多媒体教学方法的引入并没有完全达到理想中的最优效果,甚至还有部分教师反映:多媒体教学手段的盲目使用和滥用,已经严重打击了教师的教学积极性,也阻碍了语文教学的正常有效进行.面对这一系列问题,本文结合相关的教学案例,提出了几项和多媒体教学有关的具体方法,希望可以对提高现行语文课堂上的多媒体教学效果起到一定帮助.
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文献信息
篇名 多媒体教学方法在小学语文课堂中的运用
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 多媒体教学 教学方法 语文课堂
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号
字数 1638字 语种 中文
DOI
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
教学方法
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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