“活”与“厚”:激活中学地图教学的两个维度

• 作者: 崔玲玲
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 地图教学 读图时代 化静为动 打通时空
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 备课要略
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3351字
• 语种: 中文

摘要

分析“读图时代”的泛视觉化给中学地图教学造成的冲击,提出在中学地图教学中应化静为动,让地图“活”起来,让地图教学与时代潮流同步;打通时空,让地图“厚”起来,走史地结合道路,让地图教学在立体时空中灵活拓展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玲玲		4	1	1.0	1.0