如何让高中物理课堂充满活力

• 作者: 倪小军
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 课堂教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 114-115
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

理想中的物理课堂应该是充满生命活力的学习乐园,是师生生命中精彩的篇章,是演绎生命华丽乐章的地方。在高中物理教学中,如何才能使我们的课堂充满欢声笑语,激情飞扬,充满活力呢？教师需要积极引导学生,密切联系生活,促进学生物理学习的兴趣;教师要转变观念,建立良好的师生关系,为学生营造舒适的学习环境;使学生养成科学的学习方法,促进终身学习的良好习惯。

作者信息

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1	倪小军		3	0	0.0	0.0