美国高中化学教材中“化学与社会”教学内容的特色与启示

• 作者: 王周萍
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 美国高中化学教材 化学与社会 特色 启示
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 备课要略
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3519字
• 语种: 中文

摘要

美国高中化学教材《化学:概念与应用》中“化学与社会”的内容,设有“化学与健康”“化学与环境”两种类型,并以7个专栏的形式呈现在7个章节相应的化学知识主线上.该教材旨在提高学生的健康与环保意识,培养学生学习化学的兴趣与科学素养.本文通过分析美国高中化学教材《化学:概念与应用》中“化学与社会”教学内容的特色,以期获得有利于我国编写普通高中课程标准实验教科书《化学选修1化学与生活》教材的些许启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王周萍		2	0	0.0	0.0