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摘要:
师生关系是教学中一种非常重要的关系,良好的师生关系对于学生的成长以及学校的发展非常重要。和谐师生关系的营造需要班主任改变自身的角色成为班级的新式管理者、很好的沟通者、优秀的协调者、学生学习的促进者以及学生成长的引导者。然而,班主任要做好这些角色,需要班主任注重自身的师德修养、具有良好的性格特征和专业素养,也需要完善对学生的评价体系。
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小学班主任
师生关系
构建小学班主任与学生和谐师生关系的途径探讨
小学
班主任
小学生
师生关系
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文献信息
篇名 和谐师生关系中班主任的角色定位思考
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 和谐师生关系 班主任 角色定位
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 〖综合园地〗
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 2160字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈仲清 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
和谐师生关系
班主任
角色定位
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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9719
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8
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6591
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