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摘要:
现阶段,在我国新课程改革的大背景下,《小学英语新课程标准》对英语教学提出了新的目标和要求。英语教师在深入分析学生在学习英语方面存在问题的基础上,通过韵律教学,可以为学生营造相对轻松的教学氛围。韵律教学,能够在一定程度上促进学生更加全面的学习英语知识。简要分析韵律教学在小学英语教学中应用方面的相关内容,旨在进一步提高学生的学习效率。
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文献信息
篇名 阐述韵律教学在小学英语教学中的应用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 韵律教学 小学英语 教学应用
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
韵律教学
小学英语
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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25
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