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摘要:
医学英语对医生的工作及学习至关重要,高职高专临床医学专业教师在授课过程中运用情景模拟教学法有助于调动学生对临床英语学习的积极性,提高学生对临床英语的运用能力,巩固并扩大学生的专业知识以及培养学生的职业技能素养。
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文献信息
篇名 情景模拟在高职高专临床英语课堂的应用
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 情景模拟 临床 英语
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 I106
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研究主题发展历程
节点文献
情景模拟
临床
英语
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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