高职院校公共选修课教学现状以及改进策略分析

• 作者: 秦娜
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 公共选修课 教学现状 改进策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 203-203
• 页数: 1页
• 分类号: G642.3

摘要

目前,高职院校普遍开设大量的公共选修课,作为公共选修课而言,主要目标是拓展学生专业之外的视野和能力,同时也使得学生能够在学习专业课之余培养更多的兴趣,但是就当前实际的情况分析,工学科的教学效果出现了许多问题,本文就公选课教学现状分析存在的问题,然后提出对应的改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦娜		6	1	1.0	1.0