作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
例谈语文知识教学——以人教版五年级上册《鲸》教学为例
语文知识教学
《鲸》
五年级
人教版
上册
学习效率
课程内容
小学语文
教师的专业知识对小学数学教学能力的影响
教师专业知识
教育能力
影响
专业知识在车工实习中的渗透教学
车工实习
技工教育
渗透教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何将专业知识转化为教学实践能力——以人教版语文必修一的教学为例
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 1852字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟雅丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14876
总下载数(次)
11
论文1v1指导