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摘要:
随着我国新课改的发展,信息技术在我国教育中的运用越来越广泛,小学教育在发展过程中也越来越注重信息技术的运用.本文针对小学信息技术微课程的设计与应用现状进行分析,对微课程的具体设计过程进行了探讨,提出了与小学信息技术微课程的设计和应用相关的方法与建议,然后,具体运用到我国小学信息技术微课程的设计与运用过程中,以期推动我国小学信息技术微课程的发展.
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文献信息
篇名 浅析小学信息技术微课程的设计与应用
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 小学信息技术 微课程 设计 应用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号
字数 2329字 语种 中文
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