数字时代教师学习观的变革

• 作者: 何菊玲
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教师培养模式 数字时代 学习观念 变革 后工业时代 学校教育 学习方式 教育理念
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2

摘要

一、数字时代学校教育面临的严峻挑战 数字时代知识图景与学习观念和学习方式的变革．使得为工业时代所设计的学校教育体制下的教育理念、教育制度、课程设置、教学方式、教师培养模式以及学生的学习方式难以满足后工业时代发展的要求，从而使学校教育面临着严峻的挑战。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何菊玲	陕西师范大学教育学院	28	73	5.0	8.0