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摘要:
分析化学是中职检验专业重要的专业基础课程,为制订出实用性及操作性强的课程标准,分析化学课程组进行校内教与学的调研,并对调研情况进行详细分析和探讨,较全面地了解课程在教与学方面存在的问题,从而对分析化学课程进行明确的教学定位,更新教学理念,精选课程内容,改革教学方法,加强实验实训,在此基础上制订以岗位需求和职业能力为基础的分析化学课程标准.
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课外实验活动
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职医学检验专业分析化学课程调研和课程标准的制订
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 分析化学 课程调研 课程标准 医学检验专业
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G526.5
字数 2935字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
分析化学
课程调研
课程标准
医学检验专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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