基于翻转课堂模式的中职物理教学研究

• 作者: 蓝晓
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 翻转课堂 中职物理 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 物理
• 页码范围: 42-42,43
• 页数: 2页
• 字数: 4718字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是依赖于现代信息技术，将课堂教学分散到课堂之外，从“先教后学”转变为“先学后教”，将学习主权交给学生的一种教学模式。研究翻转课堂模式运用于中职物理教学，对提高学生学习主动性，提升物理教学效果有着积极的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蓝晓		5	2	1.0	1.0