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摘要:
将英美文学融入到大学英语教学中是时代发展的需要。本文首先介绍了英美文学在大学英语教学中的价值,然后从确定教学目标、明确教学内容、创新教学方法来定位英美文学融入大学英语中的思路,最后从提升认识程度、加大研究力度、注重评估方法这三点探讨了在大学英语教学中融入英美文学的保障。
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高中英语教学
英美文化元素
思维方式
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文献信息
篇名 英美文学融入大学英语教学的思考
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 英美文学 思考
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘怡然 长春师范大学国际交流学院 27 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
英美文学
思考
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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11212
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