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摘要:
数学组织教学是帮助学生能够更好的学好的数学教学艺术,是提高数学课堂效率的科学方法,本文着重探讨在数学教学中几种科学有效的组织艺术.
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浅谈小学数学课堂教学艺术
数学课堂
教学艺术
主体地位
论教学艺术
教学艺术
体态语言
课件板书
感染力
教学艺术与学生素质培养
教学艺术
素质教育
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学数学组织教学艺术
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学数学 组织 教学艺术
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1870字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
组织
教学艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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