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摘要:
发挥榜样的示范作用,是班级管理中一种具有强大说服力、非常现实而又十分直观的教育和引导方法.教师发挥榜样在班级管理中的作用,不仅能鞭策班级成员共同奋进,还能促进班级管理方式的有效改进.
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文献信息
篇名 发挥榜样在班级管理中的作用
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科 社会科学
关键词 班级管理 课堂纪律 榜样力量
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育叙事
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G
字数 1715字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王欣 17 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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班级管理
课堂纪律
榜样力量
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期刊影响力
广西教育(义务教育)
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chi
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