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少教多学——巧用"放手"教学,保证飞行安全
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摘要：
在关于飞行学员初始训练的课程教学过程中,老师应该坚持少教多学的原则,巧妙放手,充分调动起学生的学习积极性和主动性.基于此,本文笔者着重探究巧用放手教学,保证飞行安全.
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中国科技投资
主办单位：
中国信息协会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-5811
CN：
11-5441/N
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-979
创刊时间：
2002
语种：
chi
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