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摘要:
“阅读”是指从视觉材料中获取信息的过程,而且对于语文的学习来说,阅读是一种能够提高学习成绩的非常有用的方法。语文阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的学习活动。但是,如何在课外有效的提高初中生课内的阅读知识却一直是语文老师面临的难题,本文就此问题展开一定的探讨。
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文献信息
篇名 试论初中语文课外如何强化课内阅读知识
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中语文 课外 强化 课内阅读知识
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 262-262
页数 分类号
字数 2124字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文
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课内阅读知识
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
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