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摘要:
计算机教学是中学阶段最为重要的课程之一.目前我国单一教学方式、学生学习热情低等因素严重影响计算机教学的效率和质量.这就要求教学相关工作者引入多元化教学策略,提高计算机教师教学水平,开阔学生视野,促进学生发散思维的形成,从而提高中学计算机教学的效率和质量.
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文献信息
篇名 浅谈中学计算机多元化教学
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 中学计算机教学 多元化 教学策略 应用
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 2757字 语种 中文
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1 刘志锋 2 0 0.0 0.0
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中学计算机教学
多元化
教学策略
应用
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期刊影响力
都市家教(下半月)
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