作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语文教学中,除了培养阅读能力,还有写作能力的提高,品德的修养和审美情趣的培养是学生写好作文的关键.因此,在语文教学中要培养学生写作能力.在具体的教学实践中,写作能开拓学生的视野,发展学生的智力.我们只有把作文教学纳入语言教学的正确轨道,才能从根本上解决提高作文课堂教学效率的问题.
推荐文章
农村初中作文教学现状与对策
农村初中
作文教学
问题
策略
初中作文教学须循序渐进
层递式教学
初中语文
作文教学
薄弱初中作文教学指导策略的研究与实践
核心素养
薄弱初中
作文指导策略
初中作文教学有效性的探讨
初中作文
教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中作文教学思路的探索
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 新课程 初中作文 教学
年,卷(期) 2016,(46) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中作文
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
总下载数(次)
249
总被引数(次)
7926
论文1v1指导