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一堂习题评讲课的教学反思
一堂习题评讲课的教学反思
作者:
鲁文强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
习题评讲
变式训练
自主
合作
探究
摘要:
由于学生试卷可用机器阅读,对试题有《卷面分析表》,对每一道题均分、难度系数、正确比例、每个选项学生选择比例等都有详的分析,因此时选择题评讲有很强的针对性,也很容易分析了解学出错情况.为了了解学生非选择题部分完成情况,我认真分析统计学生完成情况,了解他们语言表达情况,错误情况,有针对性的纠正.听课后的评课让我对习题评讲类课型有了更多的反思:
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文献信息
篇名
一堂习题评讲课的教学反思
来源期刊
亚太教育
学科
教育
关键词
习题评讲
变式训练
自主
合作
探究
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
中学教育
研究方向
页码范围
55
页数
1页
分类号
G632
字数
1768字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
鲁文强
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2016(0)
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研究主题发展历程
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习题评讲
变式训练
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
主办单位:
科幻世界杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9214
CN:
51-1757/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市人民南路四段11号
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
14581
总下载数(次)
12
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