中职学校问题学生结对帮扶教育实践探析

• 作者: 鲁秀芹
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 问题学生 结对帮扶 教育实践
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 课题◆探索◆研讨2
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 1667字
• 语种: 中文

摘要

在中职学校实施结对帮扶是对党的政治政策在教育领域的实践和升华.根据中职学校学生来自不同区域、寄宿制管理、学生之间众多相似点等天然条件,重点对中职学校师生之间形成的结对帮扶教育实践和学生之间不同要素的交流和融合互补展开分析.