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摘要:
在小学语文教学时,学生的理解能力较差,对相关的教学内容不能很好地理解,针对这一情况,结合当前情况融入教育新模式,即语文教学画面教学方法。针对小学语文教学中画面感教学的几点思考进行阐述。
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文献信息
篇名 对小学语文教学中画面感教学的几点思考
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学语文教学 画面感教学 理论与画面
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 142-142
页数 1页 分类号
字数 1769字 语种 中文
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