关于初中数学合作学习有效实施的思考

• 作者: 周栋粱
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 数学 合作学习
• 年，卷（期）: wldh_2016,（11Z）
• 页码范围: 99-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

《数学课程标准》明确指出,数学学习内容是富有挑战性、有意义和充实的,要让学生通过学习内容进行观察、实验、推理和验证等数学活动。由于每个学生的思维方式和文化环境存在差异,那么有必要引入合作学习充分发挥每一位学生的自主性,也通过合作学习培养学生合作意识和能力,实现真正意义上的愉快课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周栋粱		1	0	0.0	0.0