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摘要:
本文针对当前教学的现状,对翻转课堂、微课和慕课等新的教学模式进行了分析探讨,在此基础上,针对当前的课堂教学环境,提出在传统的课堂教学基础上,引入教学新模式,激发学生学习积极性,提高教学效果.并以《计算机通信技术》课程教学为例,分享了该课程教学的改进和收获.
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翻转课堂
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文献信息
篇名 《计算机通信技术》课堂教学研究与探索
来源期刊 科技展望 学科
关键词 课堂教学 教学改革 教学模式
年,卷(期) 2016,(27) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号
字数 2473字 语种 中文
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1 李健 20 41 4.0 5.0
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教学改革
教学模式
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1672-8289
64-1054/N
大16开
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1991
chi
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