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摘要:
互联网技术的快速发展和应用,使得网络工程专业应用型人才培养面临新的机遇和挑战.文章主要从如何在"互联网+"时代下,转变传统的教学模式,对网络工程专业和人才培养方向重新定位,通过专业课程改革、实验室建设、师资队伍建设、校企合作基地建设等方面,结合我校的现状,探索关于网络工程专业应用型人才培养的教学改革新思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于“互联网+”时代网络工程专业的教学改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 互联网+ 网络工程 应用型人才培养 教学改革
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王新忠 8 24 3.0 4.0
2 黄锦煜 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
网络工程
应用型人才培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
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