高职青年教师职业认同度提升途径研究

• 作者: 严红 李维
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 青年教师 职业认同度
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G645.1
• 字数: 3266字
• 语种: 中文

摘要

国内外研究表明,教师的职业认同感与其工作满意度呈正相关关系,对教育教学质量产生显著的影响.青年教师是高职院校的中坚力量,青年教师职业认同度高低关乎教师本人的职业幸福感,关乎学校人才培养的质量,关乎社会对学校的评价.本文通过深入分析影响青年教师职业认同度的因素,就如何提升青年教师职业认同度提出了一些针对性措施.