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苏教版中年级应用题分析解答方法谈
苏教版中年级应用题分析解答方法谈
作者:
王玉花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
应用题
审读习惯
解题思路
摘要:
应用题在一定程度上属于文字式的数学题型,因而很多学生在接触应用题时,往往会不习惯于它的文字内容,以及在阅读题目内容时抓不住关键性的词语、隐含性关系等,从而在学习应用题时存在一定的难度。因而,如何将应用题学好,并在小学阶段给学生建立良好的应用题基本学习能力成了小学教师教学的重要任务。
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解题方法
应用题
内容分析
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文献信息
篇名
苏教版中年级应用题分析解答方法谈
来源期刊
新丝路
学科
教育
关键词
应用题
审读习惯
解题思路
年,卷(期)
2016,(16)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
120-120
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王玉花
3
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用题
审读习惯
解题思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
主办单位:
陕西省社会发展研究会
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-9923
CN:
61-1499/C
开本:
出版地:
西安市西五路68号210室
邮发代号:
52-217
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9047
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66
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