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摘要:
高校青年教师人格魅力教育价值在于优化教师自身品格,促进大学生健康人格的形成,构建和谐平等的师生关系。针对目前存在的不足,塑造青年教师人格魅力、提升教育价值的策略是:博采众长,塑造智慧人格;知行合一,养成道德人格;以情育人,培养情感意志人格;彰显人文关怀,提升审美人格。
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文献信息
篇名 高校青年教师人格魅力教育价值探索
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 教育
关键词 高校 青年教师 人格魅力 教育价值 存在的不足 塑造策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张社争 延安大学马克思主义学院 68 311 10.0 15.0
2 汪敏 延安大学马克思主义学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
青年教师
人格魅力
教育价值
存在的不足
塑造策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
出版文献量(篇)
10098
总下载数(次)
30
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0
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