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摘要:
中高职衔接是当前我国现代职业教育体系建设的重点和难点,课程体系是衔接的核心,课程衔接是根本.该文重点讨论了常州"3+4"中本衔接物联网工程专业课程衔接的具体思考和做法.
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文献信息
篇名 “3+4”中本衔接物联网工程专业课程衔接的探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 “3+4”中本衔接 物联网工程专业 课程衔接
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-141
页数 4页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭文华 4 7 2.0 2.0
2 贾子彦 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
“3+4”中本衔接
物联网工程专业
课程衔接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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