作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代社会已经进入信息时代,信息的高效性和便捷性使人们的生活发生了较大的改变。尤其是高校在进行现代教育时,更将现代信息技术应用在教学中。在现在的信息技术课堂实践中,应不断改进教学方法,提高教学效果。本文主要针对中小学生进行解析,通过分析主题单元教学法的内涵以及在信息技术课堂上的教学方法策略,进行具体的案例实践,转变学生学习信息技术的方式,改变教师的教学方式,以提高教学效率。
推荐文章
小学信息技术课堂任务驱动教学法的设计及实践
小学
信息技术
任务驱动教学法
设计
实践
趣味教学法在小学信息技术课堂中的运用
趣味教学法
小学信息技术课堂
分析与研究
小学信息技术课堂引入趣味教学法的设计与实践
小学信息技术
趣味教学法
学习兴趣
浅谈"任务驱动"教学法在信息技术课堂中的有效运用
任务驱动法
教学方法
教学风格
动手实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 主题单元教学法在信息技术课堂中的实践
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 主题单元教学法 信息技术课堂 实践应用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
主题单元教学法
信息技术课堂
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
论文1v1指导