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摘要:
本文的宗旨是提高信息技术教学效率,培养学生学习兴趣,发展学生个性,开拓学生思维,采用自主、合作、探究的学习方式,有效培养学生团队精神,增强学生集体意识,训练学生运用计算机解决问题的实际能力,从而达到提高学生使用信息技术的技能,积极培养创新型人才.
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信息技术自主合作学习的探究
信息技术
自主合作学习
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合作氛围
合作方式
合作结构
合作评价
论信息技术教学中的合作学习时机
信息技术教学
合作
合作学习时机
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈自主与合作学习在中学信息技术教学的运用
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 信息技术 新理念 自主 探究 效率
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 多媒体教学
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 2155字 语种 中文
DOI
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1 兰金成 2 0 0.0 0.0
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信息技术
新理念
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探究
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研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
出版文献量(篇)
6896
总下载数(次)
17
总被引数(次)
887
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