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摘要:
9月的中原,秋高气爽,新学年激动、兴奋的心情又在学校里荡漾.然而,河南省新安县曹村乡小沟村59岁的小学教师王宪武却似乎很是怅然,他的教学点因为学生被当地党委、政府接往乡里最好的寄宿学校读书而变成了一个“空壳”. 小沟小学位于古老的青要山脚下,是一所“百年名校”.近年来,生源锐减,直至仅剩下师生3人:坚守乡村讲台40多年的王宪武和“硕果仅存”的两名学生(一年级1名,二年级1名).然而,当《中国经济周刊》记者前往小沟村进行调研时,内心或许仍然五味杂陈的王宪武还是就县委“合点并校”的战略决策向记者表达了肯定的意见:“让孩子们接受更好的教育是山里人的共同心愿.”
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篇名 新安调查:“最近的教室”转型“最好的教育”
来源期刊 中国经济周刊 学科
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年,卷(期) 2016,(39) 所属期刊栏目 区域·城市
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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