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卓越课堂中合作学习存在的问题及对策
卓越课堂中合作学习存在的问题及对策
作者:
雷梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小组合作
形式
习惯
摘要:
孔子曰:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”可见合作学习在很多年前孔子都有这样的境界,都能意识到合作学习对学生发展的前瞻性。新课程理念下的课堂教学提倡小组合作学习,小组合作学习在近几年的小学数学教学中已成为一种重要的教学组织形式,成为了教师教学的重要方法,并取得了一些成效。但是,由于老师认识不到位,很多小组合作学习流于了形式。
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文献信息
篇名
卓越课堂中合作学习存在的问题及对策
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
小组合作
形式
习惯
年,卷(期)
2016,(4)
所属期刊栏目
辛勤园丁
研究方向
页码范围
78-78
页数
1页
分类号
字数
1843字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
雷梅
2
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研究主题发展历程
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小组合作
形式
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
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总被引数(次)
883
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